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内容简介:
本丛书编写过程中,力求做到以下几点:
渗透先进的教育思想,充分发展现现代化教学手段,提高课堂教学效率。整个教案体现教师的主导作用和学生的主体地位,立足以学生发展为中心,注重学习方式及思维能力的培养。
教材分析精辟、透彻,内容取舍精当,力求突出重点,突破难点。
依据新大纲要求,结合新教材特点,科学合理地分配课时。
科学设计教学过程,优化45分种全程,充分体现教学进程的导入、推理、高潮、结束几个阶段,重在教学思路和启发和教学方法的创新。
注重技能、技巧的传授,由课内到课外,由知识到能力,追求教学的艺术和高水平。突然出研究性、开放性课型的设计,引领课堂教学的革新。
展示了当前常用的各类先进教具的使用方法,提供了鲜活、详实的备课参考资料,体现了学科间交叉结合的思想。
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其它内容:
书籍介绍
本丛书编写过程中,力求做到以下几点:
渗透先进的教育思想,充分发展现现代化教学手段,提高课堂教学效率。整个教案体现教师的主导作用和学生的主体地位,立足以学生发展为中心,注重学习方式及思维能力的培养。
教材分析精辟、透彻,内容取舍精当,力求突出重点,突破难点。
依据新大纲要求,结合新教材特点,科学合理地分配课时。
科学设计教学过程,优化45分种全程,充分体现教学进程的导入、推理、高潮、结束几个阶段,重在教学思路和启发和教学方法的创新。
注重技能、技巧的传授,由课内到课外,由知识到能力,追求教学的艺术和高水平。突然出研究性、开放性课型的设计,引领课堂教学的革新。
展示了当前常用的各类先进教具的使用方法,提供了鲜活、详实的备课参考资料,体现了学科间交叉结合的思想。
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书籍多样性:9分
书籍信息完全性:3分
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书籍清晰度:9分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:3分