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内容简介:
本书是为全国高职高专人才培养目标而编写的教材。采用“以学生为中心”的理念建构教材内容,兼顾专业能力培养、素质能力提升及思政育人相融的课程目标。主要内容包括中国古典舞身韵的基本术语、动作说明、教学要点、组合示例、反思与拓展等。遵循中国古典舞身韵“坐”—“跪”—“立”—“行”的特色训练模式,由简至繁、由分解至整合的教学规律。通过“以点带线,以线带面”的教学思路配图详解。引导学生把握中国古典舞的动作原理与特征规律,使其具备运用素材进行艺术创作的能力。发展学生基于传统、立足时代的创新思维能力。
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书籍介绍
本书是为全国高职高专人才培养目标而编写的教材。采用“以学生为中心”的理念建构教材内容,兼顾专业能力培养、素质能力提升及思政育人相融的课程目标。主要内容包括中国古典舞身韵的基本术语、动作说明、教学要点、组合示例、反思与拓展等。遵循中国古典舞身韵“坐”—“跪”—“立”—“行”的特色训练模式,由简至繁、由分解至整合的教学规律。通过“以点带线,以线带面”的教学思路配图详解。引导学生把握中国古典舞的动作原理与特征规律,使其具备运用素材进行艺术创作的能力。发展学生基于传统、立足时代的创新思维能力。
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书籍多样性:6分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:8分
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:3分