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内容简介:
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。教材在内容上注重“三基”“五性”,设计学时36学时,主要内容包含绪论、康复评定、康复疗法、疾病康复四部分,系统的介绍了康复医学的工作形式、发展简史、理论基础、运动功能评定、认知功能评定、日常生活能力评定、物理疗法、作业疗法、康复治疗新技术、神经系统疾病、骨科系统疾病、内科系统疾病的康复治疗。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源更加多样化、立体化。
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书籍介绍
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。教材在内容上注重“三基”“五性”,设计学时36学时,主要内容包含绪论、康复评定、康复疗法、疾病康复四部分,系统的介绍了康复医学的工作形式、发展简史、理论基础、运动功能评定、认知功能评定、日常生活能力评定、物理疗法、作业疗法、康复治疗新技术、神经系统疾病、骨科系统疾病、内科系统疾病的康复治疗。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试),使教学资源更加多样化、立体化。
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书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:5分
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:8分