秩序感:装饰艺术的心理学研究【正版图书 无忧售后】 rb mobi 在线 下载 lit txt 网盘 pdf

《贡布里希文集·秩序感：装饰艺术的心理学研究》内容丰富、充满趣味而且非常重要的著作中，E.H.贡布里希转向了自少年时代就令他着迷的领域——装饰艺术的历史、理论和心理学。本书是对《艺术与错觉》有关再现心理学研究的补充，是对人类探求时间与空间中秩序与节奏的广泛研究。

《贡布里希文集·秩序感：装饰艺术的心理学研究》所列举的各种文化背景中装饰艺术的代表作，表现了人类的一种意趣，这种意趣可在人类创作的戏剧、诗歌、舞蹈、音乐及建筑中找到。这种人类的基本特性需要从我们自身的生物遗传中才能找到解释。贡布里希教授以其特有的清晰、学识的深度，以及对各种学科的广泛兴趣，解决了美学最基本的问题。

中译本序言?Ⅰ序言?Ⅲ第二版序言?Ⅸ导论?自然中的秩序和意图1.?秩序与方向2.?格式塔理论3.?自然的图案4.?人造的秩序5.?组合的几何6.?单调与多样7.?秩序与动作8.?游戏与艺术部分?装饰：理论与实践章?审美趣味的若干问题1.?道德方面2.?古典的单纯3.?围绕洛可可风格的论战4.?设计与时尚第二章?作为艺术的装饰1.?机器的威胁2.?普金与设计改革3.?罗斯金与表现主义4.?哥特弗里德·桑佩尔与功能研究5.?欧文·琼斯与形式研究6.?日本装饰7.?设计的新地位8.?阿道夫·卢斯："装饰与罪恶"9.?装饰对抽象艺术第三章?挑战各种限制1.?图案制作的现实情况2.?掌握材料3.?法则与秩序4.?预见的局限5.?工具与样品第二部分?秩序的知觉第四章?视觉的节省1.?视觉的多样性2.?选择焦点3.?清晰度的消失4.?艺术的证据5.?视觉信息6.?预期与外推7.?可能与意外8.?作为显著点的中断9.?秩序与生存10.?整体知觉第五章?效果的分析1.?美学的局限2.?不安与平静3.?平衡与不稳定4.?波纹与旋涡5.?从形式到意义6.?色彩7.?再现8.?形式与目的第六章?图形与事物1.?万花筒2.?重复与意义3.?"力场"4.?投射与生命化5.?装饰6.?装饰身体第三部分?心理学与历史第七章?习惯的力量1.?知觉与习惯2.?仿样与比喻3.?建筑的语言4.?纹样的词源学5.?发明还是发现？第八章?风格心理学1.?李格尔的风格知觉理论2.?风格的渗透性3.?海因里希·沃尔夫林4.?弗西雍与"形式的生命"5.?"纯洁"与"堕落"6.?情境逻辑7.?洛可可：情绪与运动第九章?作为符号的设计1.?纹样与意义2.?区分标志3.?纹章的象征意义4.?象征符号与背景5.?花饰的变化6.?象征的潜力7.?十字符号第十章?混乱的边界1.?艺术破格的特区2.?护符3.?"巨龙的威力"4.?难以捉摸的面具5.?怪物图像的传播6.?归化的怪物7.?怪诞图像的复兴8.?形式的解体尾声：一些音乐上的类比1.?音乐的地位2.?艺术之间的竞争3.?歌曲与舞蹈4.?自然与人工5.?形式、韵律和情理6.?基本效果7.?从力场到音乐世界8.?新媒体注释彩图与图版引用书名全称图版目录索引修订后记

贡布里希教授，恩斯特爵士，1909年生于维也纳，1936年进入伦敦的瓦尔堡研究院任教职，从1959年起，担任伦敦大学古典传统史教授及院长，直至1976年退休。主要著作有《艺术的故事》等。　　杨思梁，美国堪萨斯大学艺术史博士；徐一维，浙江大学外语系，现居加拿大；范景中，中国美术学院博士生导师。

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村民们越发摸不着头脑了、问道：“我们可是在侮辱你啊，你为什么就不生气呢？”佛陀回答道：“你们都是自由的人，有权利做自己想做的事。对此没有做出反应，是因为我也是自由得人，没有谁可以影响我、控制我，我才是自己的主人，我的所言所行只听从内心。现在我想问一个与你们息息相关的问题：邻村的人十分欢迎我们，准各了解花、水果和糖果夹道欢迎，我对他们说：谢谢，我们已经吃过早饭了，不能收你们的东西带在途中，请把东西和我们的祝福带回去吧！'请问，邻村的人会怎样对待我不接受并退回去的东西呢？”村民中一人自告奋勇回答道：“他们会把水果、糖果带回家，分给孩子们及其他家人。”佛陀笑了：“你们打算怎么处理辱骂我们的话呢？我没有接受邻村人的水果和糖果，他们把东西带回了家，现在我不接受你们的谩骂和侮辱，你们也可以拿回去随意处置。”

请记住温斯顿·丘吉尔的名言：“如果你对每只向你吠的狗，都停下来扔石头，你永远到不了目的地。”

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