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教育统计入门(教育量化研究方法系列丛书)书籍详细信息

  • ISBN:9787576011807
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-05
  • 页数:216
  • 价格:33.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

《教育统计入门》针对教育学科学生基础差别较大、对基础统计原理理解不深入的特点,本书将使用通俗易懂的语言讲解*基本重要的统计学概念,全书围绕假设检验原理及其应用展开,共三章。*章介绍总体及其特征的描述方法;第二章介绍随机抽样、抽样分布、中心限定原理、t分布等;第三章主要结合实际研究案例,介绍假设检验的具体应用。


书籍目录:

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作者介绍:

陈伟运,工学博士,现任华东师范大学教育学部教育信息技术学系讲师。

杨向东,博士,华东师范大学教育学部教授,博导,教育学部教育心理学系主任,专著《理论驱动的教育与心理测量学》,编著《教育改革时代的学业测量与评价》,《促进学生学习和发展的课堂评价》。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《教育统计入门》针对教育学科学生基础差别较大、对基础统计原理理解不深入的特点,本书将使用通俗易懂的语言讲解最基本重要的统计学概念,全书围绕假设检验原理及其应用展开,共三章。第一章介绍总体及其特征的描述方法;第二章介绍随机抽样、抽样分布、中心限定原理、t分布等;第三章主要结合实际研究案例,介绍假设检验的具体应用。


书籍真实打分

  • 故事情节:6分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:9分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:4分

  • 新颖与独特:9分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:9分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:4分

  • 文化贡献:9分


网站评分

  • 书籍多样性:9分

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