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《新大学日语阅读与写作(3)(修订版)》内容简介：随着中日交流的深入和扩大，社会对日语人才的需求发生了很大的变化，除了数量的扩大以外，在运用能力方面对日语使用者提出了很高的要求。为了适应新的社会需求，《新大学日语阅读与写作(3)(修订版)》将教学目标定位为“培养学生不同层次的日语综合运用能力”，同时整合了传统的第一外语教学和第二外语教学，实行分级指导。教学安排共分为6个级别，其中1～4级各60学时，5级和6级各120学时。
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《新大学日语阅读与写作(3)(修订版)》内容简介：随着中日交流的深入和扩大，社会对日语人才的需求发生了很大的变化，除了数量的扩大以外，在运用能力方面对日语使用者提出了很高的要求。为了适应新的社会需求，《新大学日语阅读与写作(3)(修订版)》将教学目标定位为“培养学生不同层次的日语综合运用能力”，同时整合了传统的第一外语教学和第二外语教学，实行分级指导。教学安排共分为6个级别，其中1～4级各60学时，5级和6级各120学时。
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：8分
使用便利性：4分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：3分
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可以在线转化哦
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：7分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：4分
文笔流畅：8分
思想传递：8分
知识深度：5分
知识广度：9分
实用性：9分
章节划分：5分
结构布局：6分
新颖与独特：4分
情感共鸣：5分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：4分
事实准确性：7分
文化贡献：7分