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内容简介:
本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用:
关注教学中教师的导向,更关注学生的主体性。
关注学生的学业成绩,但更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。
关注达标性内容和终结性学习成果的评价,也关注形成性和拓展性能力的评价。
关注知识的科学传授,但也关注课外广泛教育资源的运用。
关注已有的成功的课程教学模式,更关注运用现代教育理念进行教学模式的创新。
关注学生的学习过程,更关注学生的兴趣激发以及学习过程中的情感体验和价值观的形成。
书籍目录:
单元 在爱的阳光下
1 家人的爱
2 读懂爸爸妈妈的心
3 来自社会的爱
第二单元 我们共欢乐
1 不一样的你我他
2 换个角度想一想
3 分享的快乐
第三单元 生活不能没有他们
1 我们的生活需要谁
2 阿姨叔叔辛苦了
3 说声“谢谢”
第四单元 寻路和行路
1 学看平面图
2 校外探路
3 出行的学问
4 马路不是游戏场
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:5分