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本书探讨了一直困扰心理咨询师的诸多问题,并记录了一个心理咨询 师工作中的实践与感悟。本书主要阐述了心理咨询的本质、心理咨询的原 则、潜意识经验、灵性、爱的艺术、如何认知自我、绘画治疗、沟通的奥 秘、如何寻找快乐、孩子的教育以及人的潜能等内容。作者以独特的视角, 理论联系实际,通过生动的语言,深入浅出,使本书具有很强的哲理性、 启发性和可读性。

本书适合心理咨询师、心理学爱好者,以及渴望心理成长的人士阅读。

走近心理咨询（自序）

第一章心理咨询

心理咨询师

拯救心灵

深深的意识经验

恒：精神世界的一种表征

有一种力，叫生命力

第二章沟通的秘密

尊重的学问

放下自己学会倾听

共情

人生最大的能力是感动

保密

第三章咨询的“道”

咨询的“道”

调班的女孩

寻找生命成长的能量

伤口吸引：命运的转回

轮回

第四章爱的力量

爱的分寸

爱我的人伤我最深

爱的错位

爱与被爱

爱的缺失

热爱与坚持

第五章理性的力量

参考系

算命的玄机

危机干预

美丽的神经症

是帮助还是包庇

第六章人的天性

人的天性

12岁之前的人生不容忽视

焦虑与恐惧

生命的记忆

了解我们的行为

第七章学会认知人

学会认知人——人生的需要

从历史了解一个人

你的爱好背后隐藏的是什么？

觉察内心秘密的方法：绘画

第八章吾画吾心

绘画解密的分析

真实——我们内心的绘画

绘画能真实洞悉我们的内心

房子的秘密

寻觅生活的意义

第九章倾听内心

听从内心的召唤

内心的强大

“奔奔族”：网络、成名与个性

关照你的内心和行为

要学会放手，你就会收获很多

人生在于自己的经营

第十章学会说话

会说话

夫妻沟通

撒谎的背后

做得比说得更好

我们是怎样教育孩子的？

第十一章寻找快乐

“情绪词汇”小注释

音乐、情绪、人生

快乐是最重要的

快乐的密码

本性、角色与行为方式

第十二章积极教育

走近中学生

从归因理论看“逆境教育”

浅谈中学写作教学中的归因效应

挫折教育，中学生的一门必修课

给孩子一些自主感

第十三章自我成长

人生驿站

病：医治心灵疾患的契机

爱一个人要全部包容

是环境影响人还是决定人

人的潜能有多大

后记：写给自己看的文字

宋兴川(1964—)，教授，博士，浙江丽水学院心理学学科带头人，心理研究所所长，中国社会心理学会理事，中国心理联盟成员，福建榕城监狱心理矫治中心专家顾问。

主要学历：1987年获得陕西师范大学教育学学士学位；1990年获陕西师范大学心理学硕士学位；2003年获得北京师范大学心理学博士学位；2006年南开大学社会学博士后流动站(社会心理学方向)出站人员。现就职于浙江丽水学院。

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书籍介绍

本书探讨了一直困扰心理咨询师的诸多问题,并记录了一个心理咨询 师工作中的实践与感悟。本书主要阐述了心理咨询的本质、心理咨询的原 则、潜意识经验、灵性、爱的艺术、如何认知自我、绘画治疗、沟通的奥 秘、如何寻找快乐、孩子的教育以及人的潜能等内容。作者以独特的视角, 理论联系实际,通过生动的语言,深入浅出,使本书具有很强的哲理性、 启发性和可读性。

本书适合心理咨询师、心理学爱好者,以及渴望心理成长的人士阅读。