量值传递与溯源(高等院校精品教材)/李东升/郭天太/浙江大学出版社 rb mobi 在线 下载 lit txt 网盘 pdf

内容提要

本书系统介绍了计量操作过程中的核心内容——量值传递与量值溯源的基础知识，主要包括量值传递与溯源概论、国际计量单位及其发展过程、量值传递、计量检定与计量比对、量值溯源、实验室能力考核等内容。

本书为高等学校测控技术与仪器专业的教材，也可作为信息类、管理类和其他有关专业的教材，同时可供新进入计量测试、质检、标准行业的科技人员使用。

第一章 概论

第一节 我国计量体系的现状

一、我国计量体系框架的形成

二、我国的计量立法和执法体系

三、我国的科学计量体系

四、我国已具备一定工业计量检测能力，形成了生产计量仪器的产业

第二节 我国计量体系尚需解决的问题

一、国家计量体系未实现统一管理，计量检定机构重复设置

二、我国法制计量需要尽快发展

三、我国科学计量不适应科技和经济发展的需要

四、我国工业计量与国际相比有较大差距

第三节 建立中国现代计量体系

一、确立中国现代计量体系的整体框架

二、建立现代法制计量体系

三、建立现代科学计量体系

四、建立现代工业计量体系

复习思考题

第二章 国际计量单位的发展过程

第一节 国际计量单位概述

一、计量单位和单位制

二、国际单位制

三、基本物理常数

第二节 长度单位——米

一、米制的产生

二、米制的发展

第三节 质量单位——千克

一、千克基准的起源

二、质量自然基准的研究

第四节 时间单位——秒

一、秒定义的由来和沿革

二、现代时间基准的研究

第五节 电流单位——安培

一、电流计量的起源

二、电流自然基准的研究进展

第六节 温度单位——开尔文

一、温度计量的起源

二、温度计量的发展

第七节 物质的量的单位——摩尔

一、摩尔的起源

二、摩尔复现的原理及发展趋势

三、阿伏伽德罗常数测量技术的关键及现有水平

第八节 发光强度单位——坎德拉

一、烛光的诞生与演变

二、铂凝固点黑体基准的确立

三、依据Km值重新定义坎德拉

复习思考题

第三章 置值传递

第一节 量值传递的基本概念

一、量值

二、量值传递

三、量值传递的必要性

四、量值传递的途径

第二节 我国的量值传递体系

一、我国的量值传递体系结构

二、我国量值传递体系的形式

三、我国现行量值传递体系的不足

四、国家计量检定系统表

五、计量检定规程

第三节 计量基准与计量标准

一、计量基准

二、计量标准

三、标准物质

第四节 量值传递的方式

一、实物标准逐级传递的方式

二、用计量保证方案(MAP)进行传递的方式

三、用发放有证标准物质(CRM)进行传递的方式

四、用发播标准信号进行量值传递的方式

复习思考题

第四章 计量检定与计量比对

第五章 量值溯源

第六章 实验室能力考核

参考文献

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书籍介绍

《量值传递与溯源》系统介绍了计量操作过程中的核心内容——量值传递与量值溯源的，基础知识，主要包括量值传递与溯源概论、国际计量单位及其发展过程、量值传递、计量检定与计量比对、量值溯源、实验室能力考核等内容。《量值传递与溯源》为高等院校测控技术与仪器专业的教材，也可作为信息类、管理类和其他有关专业的教材。同时可供新进入计量测试、质检、标准行业的科技人员使用。