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内容简介：
《特殊教育哲学:本体论与价值论的研究》分为四篇八章，主要内容包括：为何研究特殊教育哲学与特殊教育哲学研究何为；何为特殊教育；特殊教育：本质主义的视野；特殊教育：存在主义的立场；特殊教育何为；何为好特殊教育等。
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书籍介绍
《特殊教育哲学:本体论与价值论的研究》分为四篇八章，主要内容包括：为何研究特殊教育哲学与特殊教育哲学研究何为；何为特殊教育；特殊教育：本质主义的视野；特殊教育：存在主义的立场；特殊教育何为；何为好特殊教育等。
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：9分
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书籍清晰度：4分
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不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：7分
主题深度：6分
文字风格：9分
语言运用：5分
文笔流畅：6分
思想传递：6分
知识深度：3分
知识广度：4分
实用性：6分
章节划分：5分
结构布局：3分
新颖与独特：3分
情感共鸣：4分
引人入胜：7分
现实相关：5分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：4分